从格物致知的角度衡量事物（一）

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主讲老师：杜凡

课程有效期：不限

价格：免费

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课程介绍

程颐、朱熹的“格物致知”理论本质上是一种道德形而上学，其本质论前提是“理”的本体论，其认识论前提是主体和客体的相对二分，由于这一理论在力倡认识自然事物的同时却未能提供切实有效的认知方法，因而未能实现向近代科学认识论的转型。“格物致知”何谓格物？再理解了这个本质的问题后，我们就可以试着改变自己思考问题的方式了。

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从格物致知的角度衡量事物（一）

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