10月13日上午，太原市2023—2025年度社区教育规划课题结题评审会在学校五楼会议室顺利举行，太原开放大学副校长刘国华出席会议，来自我校及各县（市、区）的社区教育专家齐聚一堂，共同参与了此次评审会。
2023年全市社区教育规划课题共确定立项16项，其中重点课题2项、一般课题14项。截至评审会召开，14项课题均按预定计划完成研究，提交了完整的结题成果资料。会上，社区教育系课题负责老师首先对参与结项课题的基本情况及评审标准、流程等要求进行详细说明；随后，评审专家分组对课题结题报告、研究论文及相关成果展开评阅，从研究规范性、成果创新性、实践应用价值等维度提出专业意见。最终，14项课题全部通过结题评审，评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项、优秀奖6项，并授予6家单位“优秀组织单位”。
作为太原社区大学（太原开放大学）自2016年起持续推进的核心理论研究工作，社区教育规划课题以两年为周期，聚焦终身教育、社区教育、老年教育及学习型城市建设等关键领域，面向全市各级社区教育工作者及太原市全民终身学习大讲堂、天天课堂等一线基地人员征集研究课题。此次评审会的圆满召开，不仅集中检验了近两年来太原社区教育理论研究的阶段性成果，更搭建了专家与一线工作者的交流平台，为后续社区教育实践创新提供了坚实的理论支撑。未来，这些课题成果将进一步转化为推动太原社区教育高质量发展的“鲜活动力”，助力构建更具温度、更富活力的终身学习体系，为建设学习型太原注入新动能。
